Философский словарь - детская-психология
Связанные словари
Детская-психология
детская-психология
- отрасль психологии, которая изучает духовно-душевное развитие ребенка от рождения до наступления зрелости, т.е. примерно до 12 лет жизни. Предметом ее исследований являются первые инстинктивные и произвольные поступки ребенка, детская речь, специфические особенности развития (поведение в обществе, самоутверждение, упрямство), детские игры, признаки начинающейся половой зрелости. Методы детской психологии: либо наблюдения - систематические, периодические или длительные, либо экспериментальные исследования. Создателем детской психологии был Дитрих Тидеманн, опубликовавший в 1787 "Наблюдения над развитием душевных наклонностей ребенка" ("Beobachtungen ьber die Entwicklung der Seelenfдhigkeiten bei Kindern"). В настоящее время развитие детской психологии существенно обогащено психоанализом и индивидуальной психологией, особенно в Северной Америке (Стенли Холл, Барнес, Трейси, Дж. М. Болдуин, Уотсон и др.).
Рейтинг статьи:
Комментарии:
Вопрос-ответ:
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 2032 | |
2 | 1509 | |
3 | 1248 | |
4 | 1129 | |
5 | 1115 | |
6 | 1008 | |
7 | 968 | |
8 | 843 | |
9 | 841 | |
10 | 802 | |
11 | 788 | |
12 | 739 | |
13 | 739 | |
14 | 712 | |
15 | 678 | |
16 | 676 | |
17 | 607 | |
18 | 594 | |
19 | 558 | |
20 | 536 |